DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
El Departamento de Educación tiene por objeto formar, capacitar y
actualizar a profesionales de la docencia a nivel de Técnicos Superiores
Universitarios en Educación Preescolar y Educación Integral.
Comprometidos socialmente, competentes para la renovación del saber
y la producción tecnológica adaptada a los requerimientos
regionales y nacionales en que se concentra su labor educativa, con habilidades
para difundir los conocimientos pedagógicos a los educadores de otros
niveles del sistema escolar.
PLAN DE ESTUDIOS:
El plan de estudios de las especialidades T.S.U. en Educación Preescolar y T.S.U. en Educación Integral está estructurado en cuatro componentes:
FORMACIÓN GENERAL: Conformado por asignaturas y actividades que orienten al estudiante a adquirir las experiencias necesarias para usar apropiadamente los símbolos del idioma castellano en la comunicación escrita y oral, como también los símbolos lógico matemáticos, en el análisis y conceptualización de problemas de la ciencia y la tecnología. Este componente está orientado además a desarrollar en el futuro profesional las estructuras del pensamiento formal para aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas en la solución de problemas y participar en el rescate y fortalecimiento de los valores propios de la cultura regional y nacional.
FORMACIÓN PEDAGÓGICA: Dirigido a lograr en el estudiante la sensibilidad necesaria para valorar los aspectos éticos implícitos en el ejercicio de la profesión docente como también la adquisición de conocimientos, métodos, y tecnologías que le permitan desarrollar características personales a objeto de lograr mayor comprensión y manejo en las relaciones interpersonales en el aula, el plantel y la comunidad, relacionar y adecuar los objetivos educacionales, las características psicológicas de sus alumnos y las peculiaridades del medio en que ejercerá su quehacer docente.
FORMACIÓN ESPECIALIZADA: Orientado a que el estudiante asuma una actitud de investigación permanente para incorporar otros conocimientos y aportar nuevos elementos que enriquezcan su área de acción, que adquiera los conocimientos específicos para desarrollar las habilidades y destrezas necesarias para el ejercicio docente en el nivel de Educación Inicial y la Primera y Segunda Etapa del Nivel de Educación Básica.
FORMACIÓN PROFESIONAL: Este
componente permitirá al futuro egresado vincularse a su
campo profesional, desarrollar habilidades y destrezas para utilizar con
mayor acierto los conocimientos teórico-práctico adquiridos.
Se concibe como un eje de aplicación distribuido en la carrera, en
torno al cual la formación general, la formación pedagógica
y la formación especializada se integran en función del perfil
profesional.
REQUISITOS:
Planilla del proceso nacional de admisión de
Educación Superior
Título de bachiller o constancia de tramitación
Fotocopia de cédula de identidad
Notas certificadas de educación media (original)
Partida de nacimiento (original y fotocopia)
Comprobante de inscripción militar (original y fotocopia)
Una fotografía tipo carné
Prueba de selección y entrevista
EDUCACIÓN PREESCOLAR
Departamento: Educación
Título: Técnico Superior Universitario en Educación
Preescolar
Duración: 3 años
Régimen de estudios: Semestral, diurno
Modalidad: Presencial
DESCRIPCIÓN:
Carrera de pedagogía destinada a iniciar a los estudiantes en su formación como docentes especialistas en educación inicial y como actores en el desarrollo y consolidación del sistema educativo nacional.
Se propone crear instancias para que los educadores en formación logren un dominio de lo que se debe comunicar y enseñar, un conocimiento acabado del sujeto que aprende y del contexto en que este proceso ocurre y una visión de los niños y de sí mismos como pensadores y constructores de conocimiento.
Entrega herramientas que permitirán observar de forma sistemática el actuar pedagógico y ser consciente de sus resultados, generando así nuevos conocimientos y una actitud reflexiva y crítica hacia el campo profesional, para enriquecerlo y dignificarlo.
Esta carrera invita a postular, especialmente, a jóvenes comprometidos con su país, personas o grupos que promueven la cultura y la vida, especialmente con los más necesitados.
ACTIVIDADES TERMINALES DE LA CARRERA
Práctica Profesional
Taller de Crecimiento Personal
CAMPO OCUPACIONAL
· Instituciones y establecimientos de educación
preescolar del sistema educativo.
· Programas y proyectos no convencionales que se desarrollen en el
país a través de las instituciones de atención y educación
nacionales, estadales, públicas y privadas, organismos no gubernamentales.
· Otras instancias de la sociedad tales como: medios de comunicación,
producción de medios audiovisuales para niños, producción
de materiales didácticos, entre otros
· Unidades de atención y educación de menores anexas
a instituciones públicas y privadas.
· Libre ejercicio de la profesión.
EDUCACIÓN INTEGRAL
Departamento: Educación
Título: Técnico Superior Universitario en Educación
Integral
Duración: 3 años
Régimen de Estudios: Semestral, diurno
Modalidad: Presencial
DESCRIPCIÓN
Esta carrera docente está orientada a la formación
de un profesional con alto compromiso social para educar a niños
en la Primera y Segunda Etapa del Nivel de Educación Básica.
Proporcionará herramientas, conocimientos y estrategias pedagógicas
acordes a las necesidades e intereses del contexto en donde desarrolle su
actividad docente; con el fin de facilitar la construcción del conocimiento
de sus educandos.
Ofrecerá al futuro docente los conocimientos instrumentales necesarios,
las habilidades y las actitudes favorables para la continuación de
su perfeccionamiento profesional y transformación de su propia acción
pedagógica.
ACTIVIDADES TERMINALES DE LA CARRERA
Práctica Profesional
Trabajo de grado
CAMPO OCUPACIONAL
· Instituciones y establecimientos de la Primera
y Segunda Etapa del Nivel de Educación Básica.
· Otras instancias de la sociedad tales como: medios de comunicación,
producción de medios audiovisuales para niños y adolescentes,
producción de materiales didácticos, entre otros.
· Programas y proyectos de organismos no gubernamentales en el área
educativa.